Intervención de la Persona Adulta Mayor con Síndromes Demenciales.

 

Nombre del Curso de Especialización:

 Intervención de la Persona Adulta Mayor con Síndromes Demenciales

Modalidad Presencial con Apoyo Virtual

Curso de Especialización de 305 horas totales distribuidas en: 175 horas clases presenciales, 70 horas participación en Plataforma Virtualidad y 60 horas Práctica Supervisada Clínica.

Director de Especialidad:

MSc. Alexis Cruz Alvarenga. Gerontólogo. Licenciado en Terapia Ocupacional. Coordinador y Gestor del CID, Hospital Nacional Psiquiátrico.

 

DIRIGIDO A:

Profesionales Interdisciplinarios que trabajen con Personas Adultas Mayores, con grado mínimo de Bachillerato en carreara a fin.

INFORMACION GENERAL DEL CURSO:

El curso de Intervención del adulto mayor con síndromes demenciales, tiene un énfasis en la atención de adultos mayores con síndromes demenciales y trastornos neuroconductuales; como Curso de Especialización por parte de la Escuela de Terapia Ocupacional, está diseñado para llevar al profesional desde el planteamiento de los conceptos básicos implicados en el proceso de envejecimiento, pasando por el conocimiento de los elementos característicos del síndrome demencial y de cada una de las teorías acerca del desempeño senil, y llegando a la aplicación de dicho cuerpo teórico a la práctica en diferentes escenarios a nivel de salud y comunidad desde un enfoque gerontológico y multidisciplinar. Así mismo, se tienen cuatro diferentes intervenciones teórico-prácticas que son:

  • Conceptos básicos
  • Teorías del funcionamiento adaptativo las Personas Adultas Mayor
  • Clasificación, estrategias, evaluación e intervención de los procesos de rehabilitación.
  • Talleres prácticos e intervenciones comunitarias

Con estos cuatro momentos, se pretende que el estudiante profundice en la realidad y contexto del adulto mayor con síndromes demenciales, con el fin de administrar los protocolos de intervención con las mejores herramientas para procurar la calidad y la excelencia en la atención de los adultos mayores que integran la comunidad. Así, abordar con los profesionales afines, la ejecución de los procesos proactivos hacia la consecución de la meta con autodirección y trabajo en equipo.

Objetivo del Programa:

Brindar estrategias para la evaluación y atención de los adultos mayores con síndromes demenciales y trastornos neuroconductuales, mediante procesos clínicos transdisciplinares dirigidos a protocolos comunitarios y de trabajo en red.

METODOLOGÍA:

Organización metodología de los Módulos: Los Módulos del 1 al 7 están organizado por:

  • Clases Presenciales: 5 clases semanales de 5horas, los días sábados de 1pm a 6pm. 25 horas por modulo.
  • Participación de Plataforma Online: 2 horas por semana de participación en plataforma online para desarrollo de actividades didácticas y evaluación. 10 horas por modulo.

El Módulo 8 es Practica Supervisada para la Ejecución de Proyecto de Graduación y Supervisión del Proyecto de Graduación, en este la/el participante debe cumplir con 60horas en 5 semanas en una institución de atención de persona adulta mayor, apra esto tenemos 2 opciones:

  • Realizar práctica en lugares facilitado por Universidad
  • Realizar practica en Centro elegido por participante, donde contara con supervisión satelital por parte del Coordinador. Y 60 horas Práctica Supervisada Clínica.
Módulo 1:   Teorías del envejecimiento
Módulo 2: Perdida funcional del proceso de envejecimiento
Módulo 3: Elaboración de Programas Gerontológicos
Módulo 4:   Marco evaluativo-funcional en Síndromes Demenciales I
Módulo 5:   Modalidades de rehabilitación y estimulación funcional en PAM              
Módulo 6:   Intervención Clínica Interdisciplinar en Síndromes Demenciales
Módulo 7:   Normativas de Atención Integral y Rehabilitación basada en     Comunidad              
Módulo 8: Práctica Supervisada              

 

REQUISITOS DE INGRESO:

  • Original y copia del título Profesional
  • Original y copia de cédula de identidad.
  • Curiculum Vitae.
  • Entrevista con Director
  • Boleta de Inscripción

COORDINADORES ACADÉMICOS:

  • Lic. Erick Valdelomar Marín. Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
  • Lcda. Angie Delgado Cascante Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Profesores:

 

Atestados Principales de Docentes

MSc. Juan Rivera Fisioterapeuta, Maestría en Adulto Mayor. Maestría en Cuidados Paliativos.
Dra. Fanny Chávez Vargas Geriatra y Gerontóloga, especialista en gerencia de servicios para Adulto Mayor Hospital Nacional Psiquiátrico
Dr. Paula Chacon Faeth Psicóloga especialista en atención de Síndromes demenciales
  Doctora en Nutrición Hospital Trauma INS, secretaria junta directiva ASCADA
Dra. Katherina Duranti Doctora en Farmacia Hospital Nacional Psiquiátrico
Msc. Francini Vargas Licenciada en enfermería, Master en Salud mental Hospital Nacional Psiquiátrico
Dra. Gabriela Ortiz Doctora en Terapia de Lenguaje, especialista en síndromes demenciales Hospital Raul Blanco Cervantes
Lic. Erick Valdelomar Licenciado en Terapia Ocupacional, Director de Carrera Terapia Ocupacional USP
MSc. Alexis Cruz Alvarenga Master en Gerontología social y sanitaria, Licenciado en Terapia Ocupacional, Hospital Nacional Psiquiátrico

Dirigido a: Licenciados en Terapia Física.
Objetivo del Programa: La Terapia Manual Ortopédica es una herramienta imprescindible utilizada para la prevención, tratamiento y rehabilitación de las disfunciones musculo esqueléticas.
Directora del Curso de Especialización: Dra. Erika Cyrus Barker TF, MSc, Ph.D
Coordinadores académicos: Klgo. Alfredo Dutilh; Lic Luz Marina Castro
Profesores: Los profesores de este curso son Kinesiólogos, Magister en Terapia Manual ortopédica, con formación en Neurodinámica, inducción miofascial.


Metodología:


a) Clases expositivas acompañada de espacios reflexivos.
b) Desarrollo de casos clínicos en grupo.
c) Talleres prácticos de desarrollo de destrezas.

*Cada tema incluirá el abordaje mediante:
Técnicas Articulatorias
Técnicas Miofasciales
Técnicas Neuromecánicas
Técnicas de Estabilización

Duración del programa: Los alumnos deberán completar en esta etapa una carga académica de 350 horas, distribuidas en 10 módulos los cuales serán impartidos por docentes nacionales e internacionales. Al finalizar los 10 módulos se tiene como requisito de graduación una monografía (revisión bibliográfica). Cada módulo se separa del otro por dos meses de tiempo aproximadamente.

Requisitos de ingreso:


Original y copia del título de Licenciatura en Terapia Física.
Original y copia de cédula de identidad.
Curiculum Vitae.
Entrevista con la directora.

Coordinadores Académicos:

Alfredo Dutilh Daniel Klgo. Mg OMT
Cristhian Dajbura Mohor Klgo. Mg OMT CTMO

Profesores:

Alfredo Dutilh Daniel Klgo. Mg OMT
Cristhian Dajbura Mohor Klgo. Mg OMT CTMO
Francisco Ubilla Benghi Klgo. Mg OMT CTMO
Felipe Morales Gomez Klgo. Mg OMT
Juan Ignacio de la Fuente Astroza Klgo. Mg OMT
Marcelo Tello Miranda Klgo. Mg © Fisiopatología Craneo Cervical, Craneomandibular y Dolor Facial

                                         

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Curso de Especialización en Metodología Snoezelen

 

Información sobre la Metodología Snoezelen

La metodología fue creada por Ad Verheul y Jan Hulsegge, en Holanda en el año 1987 (Hulsegge y Verheul, 1987).

Emplea todo el desarrollo tecnológico actual, unificado al conocimiento de punta en cuanto al estudio del desarrollo sensorial del ser humano y su relación con todas sus capacidades. Ha sido definida como;“una metodología que propicia el despertar sensorial a través de la propia experiencia sensorial  dentro de un espacio especialmente diseñado con distintos instrumentos sensoriales donde el ambiente ha sido creado para tal fin”.

En la actualidad por su solidez científica y los resultados obtenidos se ha extendido su uso, tanto a distintas poblaciones, como a distintos  países europeos, Estados Unidos, Canadá, Australia, y recientemente en países asiáticos.

Cuenta con acreditación internacional de Asociación Internacional Snoezelen (ISNA).

Impartido por instructores nacionales acreditados.

 

CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:

  • Número de Horas Presenciales:   50 
  • Número de Horas Prácticas: 100 (Contamos con nuestra propia Sala Snoezelen)
  • Número de horas de Trabajo virtual: 150
  • Naturaleza del Curso:   Teórico- práctico
  • Modalidad:  Semipresencial
  • Duración: 8 meses
  • Inversión: ₡900 000

 

OBJETIVO GENERAL:

Familiarizar al estudiante con la filosofía, los principios, utilizados en la intervención en espacios Multisensoriales Snoezelen, adaptación general de entornos y de pautas de intervención en adulto mayor, especialmente con Demencia y Alzheimer, en niños y en la población en general.

           

CONTENIDOS:

  1. Fundamentos neurológicos
  2. Sistemas sensoriales
  3. Valoración sensorial
  4. Estimulación multisensorial General
  5. Concepto snoezelen
  6. Principios generales de intervención.
  7. Snoezelen y conducta
  8. Aparataje y metodología de intervención.
  9. Metodología snoezelen
  10. Programación y valoración de las sesiones en el espacio snoezelen.
  11. Etología humana: La persona que conduce la sesión
  12. Importancia del acompañamiento
  13. Comunicación en el espacio snoezelen
  14. Los entornos
  15. Snoezelen y familia.

Procesos prácticos presenciales (Sábado o Domingo)  coordinados en el momento de matrícula

Facilidades de pago:

1. Mini cuotas Credomatic: financiamiento directamente para que quienes posean tarjeta de crédito bancaria a 12 mini cuotas.

2. TASA CERO Credomatic: financiamiento directamente para quienes posean tarjeta de crédito bancaria a 3 meses.

3. Letra de cambio: a 7 cuotas mensuales sin intereses.

Requisitos para matrícula:

1. Original y copia de la Cédula o pasaporte.

2. Título de licenciatura en alguna de las siguientes carreras: Terapia física, terapia respiratoria, terapia ocupacional, terapia del lenguaje, educación preescolar, psicología, psicopedagogía, educación especial, educación en primer o segundo ciclo, enfermería, medicina o carrera afín a las mencionadas. Bachillerato en Audiología aplica también.

3. Firma de documento de admisión.

4. La matrícula de este curso se mantiene abierta todo el año, cada vez que se alcance el mínimo requerido de 15 personas se hace apertura con fechas actualizadas siguiendo el formato mostrado en ejemplos anteriormente.

 

Para más información puede comunicarse con Adriana Huertas a:

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o al tel: 2216 4487.

 

Curso de Actualización Profesional en Fisioestética

 

Dirigido a: Licenciados en Terapia Física.

Objetivo del Programa: La Fisioestética ayuda a mejorar la piel agilizando los procesos de regeneración, potenciando la recuperación del trofismo celular para activar el rejuvenecimiento de los tejidos implicados, por medio de técnicas que mejoran el riego sanguíneo local, disminuyendo las sustancias toxicas, aportando oxígeno y acelerando los procesos de reparación celular.

Directora del Curso de Especialización: Dra. Erika Cyrus Barker TF, MSc, Ph.D

Coordinadores académicos: Licda. Alejandra Díaz Aguilar.

Profesores: Los profesores de este curso de especialización serán médicos dermatólogos y cirujanos plásticos, vasculares periféricos, nutricionistas con experiencia en el área, además de terapeutas físicos con reconocida experiencia de trabajo en Spa.

Metodología:

a) Clases expositivas acompañada de espacios reflexivos.

b) Desarrollo de casos clínicos en grupo.

c) Talleres- Laboratorios para el desarrollo de destrezas.

d) Pasantías clínicas.

Las clases se impartirán en la Universidad Santa Paula los martes de 5:00p.m a 8:00p.m durante 11 meses.

Al ser un curso de actualización profesional y educación continua del sistema de estudios de postgrado, cada módulo debe ser aprobado para poder continuar el siguiente.

La asistencia es obligatoria tanto a clases teóricas como a los eventos prácticos.

En caso de que el curso actualización profesional sea cursado por un terapeuta físico que tenga experiencia comprobada trabajando en alguna de las áreas, puede optar por solicitar un examen por suficiencia; dichos exámenes se realizan del módulo completo no de tractos. Para lo anterior deberá reunirse con la directora del programa, presentar los atestados, cancelar los aranceles y seguir el procedimiento que se le indicará para tal efecto.

Duración del Programa: 7 módulos.

Requisitos de ingreso:

Original y copia del título de Licenciatura en Terapia Física

Original y copia de cédula de identidad

Curiculum Vitae

Entrevista con la directora.

El posgrado se lleva en conjunto con la Universidad de Barcelona, y cuenta con todo el respaldo de la Universidad Santa Paula, cuenta con el aval de REDLACEH / Grupo de Investigación Consolidado en Neonatología y Pediatría de la Universidad de Barcelona (SGR1314)
 
Consta de 6 módulos, equivalentes a 30 créditos y 750 horas. Modalidad Educativa  Virtual. Cada módulo se desarrolla durante  5 semanas.

 

Requisito de ingreso:

  • Está abierto a todos las personas profesionales del área de la salud, Educadores, Psicólogos y a Trabajadores Sociales, Terapeutas Físicos, Terapeutas Ocupacionales, entre otros. Con título mínimo de Bachillerato Universitario para los profesionales que pueden ejercer con este grado académico.
  • Cedula de identidad
  • Fotografía tamaño pasaporte

Duración:

  • 8 meses

Costo de inversión:

  • $1200 el costo total.

Modalidad:

  • Totalmente virtual, las practicas las pueden realizar en hospitales de Costa Rica o en el extranjero.

 

 

Pedagogia Hospitalaria 2019 afiche

 

 

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